L’album est exploité avec l’enfant après l’écoute de l’historiette et après s’être assuré qu’il a compris ses événements et a réagi positivement envers elle. il est ainsi :
- Stimulateur de la faculté d’observation et de remémorisation des scènes de l’historiette suivant son schéma narratif ;
- Moyen pour initier l’enfant à raconter et à engager des structures de langue porteuses de sens ;
- Occasion pour l’initier à émettre des hypothèses de lecture et à anticiper ;
- Référence qui l’aide à composer des phrases et à les répéter après avoir compris leurs contextes ;
- Support de manipulation (le collage) lors des activités pratiques, et d’exploitation dans le cadre des activités de prélecture (les mots) ;
- Référence pour l’acquisition du lexique thématique relatif au thème du projet de l’album, laquelle acquisition est couronnée par le travail sur un jeu de rôle ou de devinette ;
- Outil pour sensibiliser l’enfant aux valeurs et aux comportements positifs à adopter vis-à-vis de son être et de son environnement ;
- Espace de jeu, de manipulation constructive et de développement du goût artistique et esthétique.
