ـ أنشطة حسية حركية، وأخرى تهم تنظيم الفضاء وما قبل الرياضيات، والرسم والتلوين، والأعمال اليدوية، والترصيف.
ـ بناء منهجي يعتمد التدرج، ويلتزم بمبدإ الكيف بدل الكم.
ـ دعامات بصرية، ووضعيات تفاعلية، تنمي الملاحظة الحسية والمهارات العقلية، وتمرن الطفل على مهارات الاكتشاف والتركيب والتزيين.
ـ 49 لصاقة توظَّف في أنشطة التلصيق كوسيلة للاستمتاع والتعلم.
