3 لوحات بحجم (A2)،تعرض كل منها موضوعا ووضعيات تصب في إغناء مكونات المشروع الذي تتعلق به، وفي تتويج تركيبي لهذه المكونات داخل نسق واحد متكامل.
تستهدف هذه اللوحات الانتقال من التدرج النمائي لتعلمات الأطفال ومكتسباتهم ، في مشروع تربوي معين، إلى تركيب هذه التعلمات ودعمها؛ انطلاقا من ملاحظة اللوحة ووصفها، وتسمية مكوناتها، والتعبير عن وضعياتها، واستنتاج علاقة اللوحة بموضوع المشروع.